quarta-feira, 19 de outubro de 2016

JOGOS DE ESCOTEIROS

 
JOGOS DAS VITÓRIAS

Grupo de Escoteiros
Nossa Senhora das Vitórias

Açu, 16 de outubro de 2016

XADREZ E DAMAS

Escoteiros brincam, fazem amigos e aprendem conceitos
importantes de respeito ao próximo e de trabalho em equipe

O escotismo existe em diversos países e
foi criado na Inglaterra há mais de 100 anos

Estimulando a cultura de paz

Para encontrar o grupo escoteiro mais
próximo de você, acesse o site escoteiros.org.br

As atividades costumam acontecer aos sábados e
os participantes precisam ter entre 6 anos e meio e 21 anos

Lobinho: de 6 anos e meio aos 10 anos

Escoteiro: dos 10 aos 15 anos

Sênior: dos 15 aos 17 anos

Pioneiro: dos 18 aos 21 anos

O escoteiro tem uma só palavra

O escoteiro é leal

O escoteiro está sempre alerta para ajudar
o próximo e pratica diariamente uma boa ação

O escoteiro é amigo de todos e irmão dos demais escoteiros

O escoteiro é cortês

O escoteiro é bom para os animais e as plantas

O escoteiro é obediente e disciplinado

O escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades

O escoteiro é econômico e respeita o bem alheio

O escoteiro é limpo de corpo e alma

Segundo a União dos Escoteiros do Brasil (U.E.B.), o propósito do movimento é estimular a autonomia dos jovens, para que eles construam o seu próprio desenvolvimento, inclusive o de caráter, para que possam exercer não só todos os seus papéis como cidadãos responsáveis, úteis e participantes na sociedade, como também realizar todas as suas potencialidades físicas, intelectuais, sociais, afetivas e espirituais

Escotismo é um movimento educacional mundial,
sem fins lucrativos e apartidário, viabilizado pelo
trabalho voluntário de adultos, feito para crianças e jovens.
Foi criado pelo inglês Robert S. S. Baden-Powell em 1907
e conta hoje com mais de 70 mil escoteiros no Brasil.


quinta-feira, 13 de outubro de 2016

XADREZ NA ESCOLA, AÇU-RN 7ª ETAPA

PROJETO XADREZ NA ESCOLA
13 de outubro de 2016


A proposta do projeto é divulgar o jogo de xadrez nas escolas, 
objetivando despertar a prática do xadrez na comunidade

Visita do projeto a escola
Escola Estadual Marcos Alberto de Sá Leitão
localizada no município de Açu-RN


Em dois turnos
120 alunos participantes

Do raciocínio lógico ao aumento da criatividade

Os benefícios do xadrez estão comprovados por inúmeros estudos

Nas escolas é uma modalidade ensinada
para melhorar a capacidade mental dos alunos

É considerado um excelente exercício mental

Desenvolvimento do raciocínio lógico

Aumento dos níveis de concentração

Aumento da capacidade de tomar decisões

Melhora a capacidade de memorização

Desenvolvimento da capacidade estratégica e tática

Níveis de autoconfiança aumentam

Respeito pela pessoa e o adversário

Exigência na responsabilidade

Aumento da criatividade

Aumento da imaginação

Xadrez um esporte para a vida

Qualquer pessoa pode jogar xadrez

Contribui para o seu desenvolvimento intelectual e social

Naquele tabuleiro todas as decisões são repercussões


sexta-feira, 7 de outubro de 2016

XADREZ NA ESCOLA, AÇU-RN 6ª ETAPA

 
PROJETO XADREZ NA ESCOLA
07 de outubro de 2016

A proposta do projeto é divulgar o jogo de xadrez nas escolas, 
objetivando despertar a prática do xadrez na comunidade

Visita do projeto a escola
Instituto Padre Ibiapina
IPI
localizada no município de Açu-RN

110 alunos participantes

Xadrez quando utilizados como instrumento pedagógico
pode trazer benefícios socioeducativos

O exercício da sociabilidade

O ensino e a prática
enxadrística é uma alternativa possível

O exercício da memória

A autoconfiança

A organização metódica

A estratégica do estudo

O professor desenvolve atividades motivadoras

O xadrez é considerado o segundo esporte mais praticado no mundo

Estimula a imaginação

O desenvolvimento da memória

A capacidade de concentração

O desenvolvimento da velocidade de raciocínio

Leve o aluno a aprender a jogar Xadrez

Socialização entre as pessoas

É um esporte que ensina

Aceita a vitória e ou a derrota

 “o xadrez é a primeira de
todas as artes” Mikhail Tal (1961)

Uma arte bela

Inúmeras possibilidades

Grandes nomes da história que jogavam xadrez, dentre eles: Napoleão,
Einstein, Voltaire, Montesquieu, Benjamin Franklin, Victor
Hugo, Machado de Assis, Monteiro Lobato.

O jogo de xadrez pode ser adaptado ao cotidiano das pessoas

Os adolescentes o encaram como um esporte

Estimular a construção de novos conhecimentos

O xadrez é um instrumento pedagógico

Traz benefícios sócio-educativos

O exercício da sociabilidade

A Matemática e o jogo de Xadrez

O cálculo

O raciocínio lógico

A habilidade em lidar com elementos abstratos

Analisar os lances antes de
movimentar as peças

Habilidades do pensar

Abrangência e profundidade

Exercício de concentração

Leva o aluno a pensar

Desenvolve habilidades e competências

Permite a melhoria da auto-estima dos alunos

Um elemento motivador

A superação de dificuldades

A inclusão do Xadrez em ambiente escolar

Progredir em outras disciplinas

Utilização do jogo de Xadrez como instrumento
auxiliar no processo de ensino


Fonte: Frases retirada do texto "Os Benefícios do Xadrez como Ferramenta Pedagógica Complementar no Processo de EnsinoAprendizagem" de Agnaldo Melo dos Santos, ; Adriana Soely André de Souza Meloa