I CAMPEONATO DE CAMPO GRANDE - RN

I CAMPEONATO DE  XADREZ

DE CAMPO GRANDE

15 de dezembro de 2017

O CAMPEONATO

A competição, realizada na Escola Estadual Professor Adrião Melo, com apoio do diretor Júnior Liberato, foi realizada dia 15 de dezembro de 2017 durante as festividades de encerramento da instituição de ensino. O prof. Jaks Anchieta, tornou-se o 1º Campeão de xadrez da cidade de Campo Grande, antiga Augusto Severo, após vencer com categoria a disputa em cinco rodadas pelo sistema suíço com o ritmo de 10 minutos nocaute. Participaram ainda enxadristas de Açu e da vizinha cidade Janduís. A arbitragem ficou a cargo de Cleando Cortez.

APOIO CULTURAL

Educandário Nossa Senhora das vitórias

SEBRAE

BRISANET

Cleando Cortez

CLASSIFICAÇÃO FINAL

1º Jaks Anchieta (Campo Grande) 5,0

2º Luiz Carlos Júnior (Janduís) 4,0

3º Epifânio Lopes (Janduís) 3,0 (170)

4º J. Victor cortez (Açu) 3,0 (130)

5º Smith Jardel (Janduís) 3,0 (120)

6º Lindemberg Batista Souza (Campo Grande) 3,0 (080)

7º Luiz Felipe Fernandes (Campo Grande) 2,0 (140/7,0)

8º Fernando Souza (Paraú) 2,0 (140/6,0)

9º Jemerson Willami Ribeiro (Campo Grande) 2,0 (090)

10º Antonio Jackson Rocha (Campo Grande) 1,0 (140)

11º Luiz Carlos Soares (Campo Grande) 1,0 (120)

12º Witalo Almeida (Campo Grande) 1,0 (100)

PROJETO XADREZ NA ESCOLA

Em 22 de novembro de 2012 ocorreu a primeira visita a Escola Adrião Melo com o apoio do ex-diretor Fernando Souza, que participou desse 1º Campeonato de Campo Grande

Em 25 de outubro de 2017 ocorreu nova oficina na escola com o apoio do atual diretor Júnior Liberato, da professora Andréa Bezerra e do professor Jaks Anchieta, vencedor do campeonato.

V EXPEDIÇÃO - PARAÚ 4ª ETAPA

 

V EXPEDIÇÃO DE XADREZ

PELOS CAMINHOS DO SERTÃO

Domingo, 10 de dezembro de 2017

4ª Etapa - Tarde - Paraú-RN

Paraú e seu tradicional mercado

Paraú é um município brasileiro no estado do Rio Grande do Norte, localizado na microrregião do Médio Oeste. De acordo com o IBGE, no ano 2003 sua população era estimada em 4.118 habitantes.

Casario

O nome Paraú, de origem indígena,  de PERAU-U

(rio do peraú, dos buracos submersos, onde se perde o pé)

As festividades natalinas

A competição da 4ª etapa, da V Expedição de Xadrez Pelos Caminhos do Sertão, realizada na Escola Municipal Padre Amaro, contou com a participação de 18 enxadristas e foi disputada em 5 rodadas pelo sistema suíço de emparceiramento com arbitragem de Cleando Cortez.

CLASSIFICAÇÃO FINAL

1º Jefferson Lázaro (Macaíba) 5,0

2º Airan Franklyn (Açu-Renato) 4,0 (135)

3º Mesquisedeque Nunes (Paraú) 4,0 (125)

4º J. Victor Cortez (Açu-CXA) 3,5

5º Jânio Campelo (Açu-Renato) 3,0 (150)

6º João Maria Saraiva (Açu-Renato) 3,0 (140)

7º Adhan Gabriel (Açu-Renato) 3,0 (135)

8º Carlos Eduardo (Açu-Monsenhor) 3,0 (100)

9º Anderson Bruno (Açu-Renato) 2,5

10º Leandro Vinícius (Açu-Renato) 2,0 (165)

11º Ítalo Breno (Açu-Renato) 2,0 (135)

12º Fco. Rafael Dantas (Açu-Renato) 2,0 (120)

13º Yslaine Lopes (Açu-Renato) 2,0 (105/5,0/2,00)

14º Isaac Levi (Paraú) 2,0 (105/5,0/1,00)

15º Thaina Evellyn (Açu-Renato) 1,0 (095/4,0)

16º Kennedy Lyedson (Paraú) 1,0 (095/2,00)

17º José Pedro Bezerra (Açu-Renato) 1,0 (080)

18º Gildeone Thales (Paraú) 0,0

MOMENTOS DA COMPETIÇÃO

 Escola Municipal Padre Amaro

Total apoio do Diretor Wilson Peixoto

O jogo de xadrez possui características importantes, as quais podem
desenvolver habilidades em diversos níveis

A invenção do jogo de xadrez se relaciona
diretamente com a matemática

Sobre o aspecto do raciocínio lógico, no jogo de xadrez,
a criança passa a ter contato com diversos
exercícios que lhe são propostos

Durante a partida de xadrez, o enxadrista depara-se
com mais de um caminho a seguir

A criança desenvolve habilidades e hábitos necessários à
tomada de decisões. 

 A torcida, pais aflitos

A PREMIAÇÃO

APOIO CULTURAL

Educandário Nossa Senhora das Vitórias

SEBRAE

TOKK de Classe

Lacqua Di Fiori

Mahogany

CAIXA

BRISANET

SESI 

Airan Franklyn (8 anos) venceu o professor

O xadrez pode promover a conduta ética através da experiência
do ganhar e do perder

A prática educativa do jogo de xadrez também
potencializa o convívio das diferenças 

Notável é o caráter democrático da prática do xadrez
que não distingue sexo, idade, raça ou condição social. 

  Um estudante que encara com naturalidade um desafio do jogo
poderá também fazê-lo em estudos de Matemática

   O jogo de xadrez e a música apresentam paralelismos
interessantes quanto as suas representações.

O xadrez potencializa várias qualidades:

  A atenção e a concentração;

O julgamento e o planejamento;

A imaginação e a previsão;

A memória;

A vontade de vencer, a paciência e o autocontrole;

  O espírito de decisão e a coragem;

A lógica Matemática, o raciocínio analítico e a síntese;

 A criatividade;

  A inteligência;

O estudo e interesse por línguas estrangeiras.

  O ensino e a prática do xadrez têm relevante importância pedagógica,
na medida em que tal procedimento implica,
entre outros, no exercício da sociabilidade

Equipe de Paraú